Будем учиться общаться? — Да! В работе с учениками с РАС одной из важнейших целей является навык коммуникации. Попросить о том, что хочется, отказаться от того, что неприятно. Постепенно расширив репертуар просьб, мы переходим к формированию других речевых навыков. Одним из которых является умение отвечать на вопросы о себе, о текущих событиях, о том, что было в течении дня. Мы выбираем ту форму реакции, которая подходит каждому конкретному ученику, у каждого свой индивидуальный случай. Наш ученик П начинал с системы альтернативной коммуникации PECS, позже мы стали учиться коммуникации при помощи набора текста. Не так давно он начал говорить вокально, однако, понять его непросто, с этой проблемой занимается логопед. А мы продолжаем работать на различением вопросов, ставим новые и новые цели.
